Le blogue de Florence Meichel

TRANSHUMANISME ET SINGULARITE Transhumanisme et Singularité par Denis Failly from Denis Henri FAILLY Le transhumanisme implique la fusion homme/Machine...ce qui suppose leur convergence !...Ce point de convergence, c'est leur plus petit dénominateur commun, soit un code/programme universel qui annule les frontières entre bits et atomes...Une fois arrivé a ce stade, les processus s'accélèrent selon le principe de singularité...mais on n'est incapable de savoir ou ça nous mène...à une post-humanité ?? mais que restera-t-il d'humain ??? RIEN..."Machines" sommes devenus! TRANSHUMANISME ET ART - "All Watched Over by Machines of Loving Grace" by Richard Brautigan http://kumu.brocku.ca/robowiki/Brautigan%27s_%22cybernetic_ecology%22 - The art of transhumanism http://singularityhub.com/2010/06/07/the-art-of-transhumanism/ TRANSHUMANISME ET PROJET DE SOCIETE - Améliorer l'humain ou le "rêve" du transhumanisme http:/...

Discussion avec Malinka Ivanova malinkaiva Singularity University: http://tinyurl.com/b6zb8u fmeichel @malinkaiva singularity :to solve or create bigger problems : that's the question indeed ! malinkaiva @fmeichel Florence, how are you these days? I didn't have chance to chat with you, because my days were so busy. fmeichel @malinkaiva :-) i'm fine thank you...thinking a lot about singularity ! :-) feel a deep responsability : we can't make the wrong choices ... fmeichel @malinkaiva and it can't be the choices of just few people ! fmeichel @malinkaiva it's too important for the future : every body has to understand what's going on with singularity and transhumanism ! fmeichel @malinkaiva have to take time to discuss and to decide the right and ethical decisions ! malinkaiva @fmeichel The problem is complex, but I think that SU will be manage clever for realizing our science-fiction future! fmeichel @malinkaiva I think that what we need is not ...

Je réponds à l’invitation de Yann Leroux qui lançait l’idée ce matin de travailler parallèlement sur l’imaginaire associé à l’arbre des connaissances pour représenter Twitter ! Il est clair que cette vision porte un sens : celui de la linéarité et de l’ordonnancement logique et progressif…on n’imagine bien au travers de cette métaphore une construction méthodique conduisant à l’élaboration de connaissances hiérarchiques, maitrisées…sur cette route, le paradigme du contrôle est le guide ! Mais à l’évidence, ce que nous vivons sur twitter est d’un autre ordre : la linéarité des updates qui se succèdent n’est qu’apparente et liée à la structure de l’application…ce qui se joue relève d’avantage d’un foisonnement chaotique d’où parfois émerge une étincelle d’attention et une construction de sens autour d’elle… Ces agissements s’inscrivent-ils dans le prisme de l’arbre : j’en doute ! Ils rejoindraient plus volontiers, me semble-t-il, la représentation du corail initialement et in...

Il me semble que nous devrions cesser de parler de design acentré dans la mesure ou, quel que soit le système considéré, il reste partiellement centré (au moins sur le code)...cette prise de conscience nécessite de requalifier l'idée de façon collective sinon nous entretenons une confusion de sens et une illusion collective qui conduit immanquablement à des tensions !

« Tout le monde a intérêt à transformer Internet en Minitel »- Ecrans Ma synthèse de la discussion avec RevzNexus : http://twitter.com/RevzNexus Cet article évoque des tendances centralisatrices de plus en plus marquées en terme d'architecture sur le net et pointe l'absence d'engagement vers la netneutralité... l'auteur rend ici visible les enjeux de pouvoir liés à ces tendances! Dans ce contexte, la cartographie structurelle est une forme de résistance active et concrète : elle permet de découvrir ce qui reste généralement masqué aux communs des internautes... http://florencemeichel.blogspot.co.uk/2011/01/designs-et-interactions.html Ces dispositifs cartographiques, comme le sont par exemple le générateur poïétique et la big picture , permettent, entre autre, de prendre conscience des stratégies politiques associées à ces approches centralisatrices : rien à voir avec une culture émergente...Favoriser, développer les architectures centralisées revient à court-...

Max Senges: US Idealism Pragmatism vs. French post-modern meme archiology Je retiens surtout la vision de Foucault sur le rôle des institutions, y compris l'école, dans l'ordonnancement et le maintien des structures et rôles sociaux...et la nécessité d'en comprendre les processus pour ne pas les reproduire en situation de changement...!

Je ne peux m'empêcher de mettre en valeur la réponse faite par Olivier Auber au billet précédent ...la voici Tout est déjà dans la Déclaration des Droits de l'Homme: beaucoup d' idées que l'on est bien en peine de mettre en pratique... Cependant, il me semble qu'à la lumière du développement des réseaux et des codes qui y prolifèrent, on ne pourra pas faire l'économie de réviser l'Article III, le plus fondamental, à tout le moins de lui donner une nouvelle portée. Article III: Tout individu a droit à la vie, à la liberté et à la sûreté de sa personne. Considérant comme Lessig que le code est devenu un discours performatif qui matérialise une loi. Considérant selon mes termes, chaque code comme un "code de fuite" d'une "perspective numérique" installant un "régime de légitimité" qui lui est propre. Considérant qu'il existe un isomophisme entre les systèmes de création et d'échange de valeurs et les systèmes...

https://openclipart.org/ Ma synthèse d'une discussion très riche entre Emilie Ogez , Carole Fabre , Christophe Deschamps , Olivier Auber et moi même sur twitter La question initiale porte sur l'impact d'une normalisation de l'identité numérique : normaliser l'identité numérique, n'est-ce pas un pas vers sa perte ? Normaliser l'identité numérique c'est faire d'une singularité une norme...le gros avantage technologique c'est que c'est beaucoup plus facile à traiter par les machines...le problème est ailleurs...il est d'ordre humain car l'image de cette identité cadrée impacte et formate nos comportements et nos vies...La normalisation par l’identité numérique fabrique et prépare ses futurs acteurs en quelque sorte ! Dans ce contexte, il parait anormal et suspect d'afficher un désir d'une e-identité non contrainte par la pression d'un quelconque standard social...Ce NON à la normalisation semble pourtant relever d...

Le cerveau, objet technologique (5/8) : Faut-il exercer son esprit pour en avoir ? | InternetActu.net : "Intelligence fluide" : " capacité de repérer des modèles, des structures, et de trouver de nouvelles solutions face à des situations inédites. Un style cognitif à l’opposé de "l’intelligence cristallisée", qui repose sur l’usage d’un socle de connaissances déjà stockées dans notre cerveau. A rapprocher de l' abduction et de l'apprendre à apprendre." "Dans le cadre de l’intelligence fluide, les compétences acquises se transfèrent. En conséquence, quelqu’un qui aura exercé son intelligence fluide sera capable de s’améliorer dans d’autres domaines, sans rapport immédiat avec l’exercice d’origine."

Oui je sais...je les entends déjà...mais de quoi qu'elle cause???...c'est quoi ce charabia????...Que sais-je encore! :-) Mais là c'est du lourd! Donc j'insiste lourdement! logique! :-) En fait je réponds à Luc : "Qu'est-ce qui te motive à mettre tes trouvailles dans ce blog plutôt que dans un compte Delicious?" En fait la démarche de publication sur mon blogue répond à quelques critères : - Le sujet m'intéresse - Il me semble que ça intéresse aussi mes lecteurs - J'ai envie de le partager avec eux - ça résonne avec la ligne éditoriale au sens large (approche transversale) Et puis surtout en le posant là, il y a comme une empreinte esthétique qui perdure...effet que je n'obtiens pas ou à une échelle moindre via del-icio-us ou digg...ici, je SAIS que je l'ai vu, lu, classé, rangé...c'est quelque chose que je peux mobiliser facilement...une façon de m'approprier les choses et de les rendre accessibles, de pouvoir les ré-i...

Bon alors alors, vous êtes quoi vous ? :-( P2P Foundation » Blog Archive » Harnessing Online Campaign Workflows for Governance

RFiD 2.0 : des puces ou des ordinateurs ? | InternetActu.net Un article très éclairant et qui met l'accent sur des questionnements qui deviennent prégnants pour moi ! Je retiens quelques points qui résonnent pour moi mais vous recommande la lecture complète ! Du RFID 1.0 au RFID 2.0 Caractéristiques du RFID 2.0 Questionnement : " pour Henrik Granau, désactiver les puces reviendrait à empêcher l’internet des objets de se développer. Il propose donc de les considérer, non plus comme des étiquettes passives, mais comme des ordinateurs, dans toutes leurs potentialités... Et pour que cette “RFiD 2.0” puisse se développer, il convient d’en redonner le contrôle et le pouvoir à l’utilisateur, de sorte qu’il puisse définir qui a accès à quelles données, quand, et pour quelles utilisations, mais aussi de l’autoriser à écrire, et effacer, tout ou partie des informations... Dans le premier cas, nous aurons des puces fonctionnant comme autant de briques informatiques...

PNL : introduction critique Une excellente analyse...acide...de la PNL ! A méditer ! PNL : introduction critique from François Jourde A ce propos, dans le genre summum, nous avons des as :) http://defi-esprit-critique.blogspot.co.uk/2013/03/regard-de-djeuns-5-exemple-de.html  

L’Art de donner une caution démocratique à des décisions arbitraires.... | AgoraVox Chaque nouveau coup porté est préalablement pseudo justifié par des "études", des "commissions d’étude", des "sondages", des "avis d’experts".... Discrédit des sciences et de l'autorité assurés : la preuve ! Du Nietzsche puissance 10 !

Darwin via Wikimedia.org Je relis et re-lie ce texte...et puis je laisse ma pensée rejoindre celle de Varela... L'action est image...l'image est le sens...le sens influence l'action...l'image comme espace de couplage plutôt que méta-regard ????? Extraits choisis "Beauty ne signifie aucunement le beau au sens classique, mais la singularité frappante, qui peut tout aussi bien paraître laide. Ce qui est décisif pour la théorie de l’évolution, cest qu’avec la catégorie de la beauté, le processus naturel de transformation est libéré de la nécessité d’être associé à des buts, à des utilités, à des finalités." le Handicap principle est le « principe selon lequel, dans des situations de lutte, c’est le handicap plutôt que l’avantage qui doit transmettre dans les formes corporelles le message d’une force de l’individu mâle d’autant plus apte à résister au danger qu’il supporte d’être affaibli par des formes superflues : les formes de l’abondance suggére...

https://openclipart.org/ Darwin, les coraux et l'utilisation de la vision pour penser : Serial Mapper [URL devenue obsolète http://www.serialmapper.com/archive/2009/02/07/darwin-les-coraux-et-l-utilisation-de-la-vision-pour-penser.html - archive waybackmachine https://web.archive.org/web/20120813041948/http://www.serialmapper.com/archive/2009/02/07/darwin-les-coraux-et-l-utilisation-de-la-vision-pour-penser.html ] "Il demeure un abîme révélateur de l'état complexe, et même parfois troublant, de l'homme qui touche, à travers les images, des sphères inaccessibles au langage. Ces images recèlent des idées qui nous donnent accès aux limites du discursif. En bref 'les images ne recouvrent jamais complètement les idées formulées par le langage'." A découvrir :  - Travail artistique de Yann Le Guennec  http://www.yannleguennec.com/atlas/index.php

Le cerveau, objet technologique (4/8) : De nouvelles façons de parler… et de penser | InternetActu.net Je retiens : " De son côté, Jean-Michel Cornu, s’inspirant en partie de l’art de la mémoire des mêmes penseurs pré-modernes promeut l’usage d’une “pensée 2″ qui permettrait de cartographier et positionner dans un espace sémantique des idées qui s’opposeraient si elles étaient exposées dans une logique linéaire propre au langage traditionnel. Il deviendrait ainsi possible d’utiliser l’espace virtuel pour obtenir une représentation “allo-centrée” de la plupart des débats en cours, et autoriserait le dépassement des rapports de force difficilement évitables dans les débats politiques ou éthiques. “Cette vision cartographique”, explique-t-il, “nous donne la possibilité, contrairement à la pensée linéaire du discours, d’appréhender pleinement la combinaison des différentes positions dans un groupe. Elle permet en cela de sortir des oppositions pour inventer de nouvelles convergen...

Carnets québécois de pédagogie critique: De la prétendue neutralité des enseignants et des manuels : Je vous recommande de lire ce billet qui sans détour va droit au but : nous créons ce que nous produisons...et le citoyen "PASSIF, INDÉCIS, INCAPABLE D'AGIR ET DE PRENDRE POSITION...le citoyen silencieux qui ne réagit pas aux injustices de ce monde...n'est que le produit d'un programme méthodique ou l'enseignant joue un rôle clef ! Stéphanie nous invite à lâcher prise et à aborder l'enseignement sous un autre angle ! Je retiens en particulier cette idée forte ! "Imaginons que nous soyons assez éveillés pour comprendre à quel point l'idéologie dominante est inhérente à l'école dans sa structure, ses programmes, les relations humaines qui y évoluent, etc. Imaginons que le modèle que l'on propose à nos élèves soit celui d'un citoyen engagé, qui prend position, qui explique rationnellement ses positions, preuves à l'appui, qui crée d...

A lire ce texte édifiant ! L'homme est un rat pour l'homme A retenir : "la peur est le principal moteur de l'organisation hiérarchique d'une société. " J'ai, en ce moment, souvent le sentiment que les jeux violents et autre systèmes de lobbying "pédagogique" de la peur deviennent les dispositifs de ce nouveau style de propagande et de formatage politique ! http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2008/10/la-peur-et-la-violence-comme-mthode-de.html http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2008/12/much-more-than-game.html http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2008/11/les-risques-du-web-en-vido.html http://florencemeichel.blogspot.com/2008/10/le-sophisme-de-la-sociothrapie-la.html Pas simple de rester sensible au sens et à l’émotion, tout en gardant la tête froide ! :-( MAJ du 4 novembre 2011 : Quand je lis "Pour 1 étude indépendante de mon travail en classe, j’ai besoin d’analyser la cartographie de leurs...