Le blogue de Florence Meichel

Source : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Klimt_Tree_of_Life_1909.jpg Cette vidéo est peut-être une publicité déguisée pour l'usage des tablettes (?) mais je reste émerveillée par les compétences d'observation, de mimétisme et de créativité de cette enfant : (MAJ : la vidéo en question est passée en mode privé. On pouvait y voir une petite fille qui réalisait un dessin en s'appuyant sur le modèle de l'arbre de vie de Klimt qu'elle avait trouvé sur le web à l'aide de sa tablette. Sur un ton très enjoué, elle s'appliquait à expliquer ce qu'elle était entrain de représenter. Dessin réalisé à partir du POIETIC GENERATOR Cela me fait penser à cette série d'interviews de Gilbert Simondon : on y perçoit son extraordinaire talent d'observation/compréhension/description des machines et des techniques : - Gilbert Simondon Entretien sur la mécanologie (1968) Partie01 https://www.youtube.com/watch?v=7FjNb-fuRyk&feature=related...

InternetActu.net » Notre attention en question Dans ce billet, Hubert Guillaud site Bruno Guissani : "Notre attention se recentre sur l’activité seulement quand il y a un changement inattendu. Les gens ont des routines médiatiques. Toute leur journée est organisée autour de routines" HG se demande : qu’est-ce qui est suffisamment important pour conduire les gens à y accorder vraiment de l’attention ? M’est avis que ce qui fait information pour chacun au delà du bruit, c’est une résonance exceptionnelle en actes et dans un contexte singulier…autant dire que tout cela reste très incorporé, personnel et non objectivable à priori… A l’échelle collective, il arrive que dans des contextes très particuliers, une/des informations prennent un caractère immanent, culturel (mémétique) pour un grand nombre de gens et au même moment…. mais là encore tout est affaire de couplage contextes/informations ! Le phénomène s’inscrit dans la durée, me semble-t-il lorsqu’il est couplé av...