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Affichage des articles du septembre, 2009

Plus de réseaux apprenants et de tice pour éduquer ?

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https://openclipart.org/ Synthèse d'une discussion sur Twitter Je ne crois pas que l'objectif pour l'éducation puisse être plus de Tice...l'enjeu que nous avons à relever dépasse largement la sphère technologique....il s'agit de notre avenir...un avenir soutenable ! Et et mon sens il implique que nous visions l'autonomie et la responsabilité assumée des acteurs, élèves et enseignants compris...que nous sortions du système d'assistance et de dépendance aux institutions que nous avons construit et que nous entretenons autour de l'école ! http://florencemeichel.blogspot.co.uk/2010/05/sans-citoyens-emancipes-pas-de.html L'Éducation nationale aurait peur des réseaux sociaux ???  je crois qu'elle a surtout peur de sa mission vers l'autonomie ! les TICE peuvent favoriser ce cheminement si et seulement si elles s'inscrivent dans un changement de paradigme d'un niveau http://florencemeichel.blogspot.co.uk/2009/09/distinguer-cha

distinguer changement de type 1 et 2

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Selon P Watzlawick, le changement de type 1 prend place a l'intérieur d'un système qui lui, reste inchangé !...il conduit a des régularisations qui maintiennent le système dans un cadrage ! ( neguentropie ) le changement de type 2 modifie le système lui même...c'est un changement de changement...un méta changement...il prend la forme d'une discontinuité, d'un saut de logique...souvent les manifestations du changement de type 2 nous paraissent illogiques et paradoxales...Le processus en jeu n'est plus la régularisation mais la régulation ! ( entropie ) Un système qui passe par tous les changements internes possibles (quel que soit leur nombre) sans effectuer de changement de type 2 est décrit comme prisonnier d'un jeu sans fin...on parle souvent de cercles vicieux ! Voir aussi cet article : http://florencemeichel.blogspot.com/2009/01/systmique-de-rgulations-en.html

Pensee critique pour tous !

Je viens de découvrir ce petit guide via le fil twitter de http://twitter.com/ActionsFLE et je vous en recommande la lecture... Certains aspects me semblent mécanistes et contestables (3 niveaux de la pensée) mais j'aime beaucoup cette liste de questions Elle me semble très pertinente ! Qu'en pensez-vous ?

Réflexions sur l'avenir à l'ère du numérique

Longue discussion ce matin sur Twitter, avec l’émergence de trois idées importantes ; 1 Pour le plupart, nous n’adhérons pas aux projets de societé quand nous nous sentons manipulés et infantilisés...nécessité de TRANSPARENCE et de RESPECT (B-A-BA des relations humaines) 2 La CONFIANCE s'inscrit aussi dans une démarche critique me semble-t-il : nous avons besoin de développer des compétences d'ANALYSE CRITIQUE pour nous situer dans notre environnement et pouvoir y évoluer en confiance ! 3 Nécessaire aussi je crois de nous PROJETer dans une visée porteuse d'avenir soutenable...visée ETHIQUE ? http://nouvellerevuemoderne.free.fr/edgarmorin_ethique.htm