Le blogue de Florence Meichel

A la lecture du billet de François Guité et en jetant un œil sur cette vidéo Je me dis que nous portons la responsabilité d'accompagner les plus jeunes dans une prise de recul et une réflexion autour des techniques marketing d'aujourd'hui...ils en sont aussi les cibles...mieux vaut qu'ils en aient conscience ! A découvrir deux ressources qui vont dans ce sens : - Le marketing auprès des ados : les tactiques de marketing - Gérer les effets du marketing : ce que les parents peuvent faire Sur ces questions ce site est vraiment d'une grande richesse !

Je rebondis sur la vidéo postée ce matin par Emilie au sein du réseau Apprendre 2.0 : Au delà du résumé qu'elle en fait : " Largement inspiré de plusieurs autres vidéos du genre, ce montage vise à susciter la réflexion sur les pratiques pédagogiques, sur l'impact que les technologies ont dans la salle de classe et sur l'évolution du rôle des apprenants et des enseignants " , il y a une autre point qui ressort : l'iphone par exemple y est présenté comme un outil courant d'apprentissage...nous savons bien qu'il n'en est rien ! Plus qu'une vidéo sensée révéler une situation, c'est surtout une façon de promouvoir un outil en le faisant passer pour incontournable...voir indispensable...bref on passe d'une logique d'apprentissage à une logique de consommation (vu le prix, ce n'est pas une question anodine) : je crois qu'il faut garder un esprit critique par rapport à ce genre de message culpabilisant...ça ressemble fort à ...