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Affichage des articles du août, 2008

Cloud computing : le paradoxe de l'indépendance dépendante

Entre les murs

Une écriture collaborative


Entre les murs - Conf de presse
par CANNES_LEXPRESS_STUDIOMAG

Pour UNE construction collective et UN regard sur l'école


Entre les murs - Bande-annonce
Video
Envoyé par ici_cine_series sur wat.tv

J'aime beaucoup les nuances de ce sujet ! :-)

Droits d'auteur : prospective

- Permanence
http://hurstassociates.blogspot.com/2008/08/jerry-greenberg-v-national-geographic.html

"the “transfer of a work between media does not alter the character of that work for copyright purposes.” And there is no copyright infringement. While some (e.g., freelances looking for additional revenue) may not like this ruling, it continues what is known as "media neutrality."

- Fragmentation
http://lafeuille.homo-numericus.net/2008/08/du-doi-et-de-la-fragmentation.html

- Réduction
La Feuille » Archive du blog » Réduire la durée des droits d’auteurs

Philosophes d'hier et d'aujourd'hui

Philosophes d'hier et d'aujourd'hui - Livres - Le Monde.fr:

J'aime cette idée

"Nulle discipline n'enseigne l'esprit critique et si la philosophie peut contribuer à la discussion publique, c'est en cassant la distribution des rôles qui fractionne la chose commune en une multiplicité de spécialités professionnelles. C'est en y opposant une capacité de penser qui appartient à tous."

Systémique et auto-organisation

Autorégulation vs auto-organisation | AgoraVox

Pas vraiment d'accord avec les approches et définitions de Thierry Crouzet

En systémique, la régulation évoque la notion d’émergence de l’inattendu et le décadrage pour son intégration dans un système...à l’inverse la régularisation évoque la stabilisation du système autour de valeurs définies...c’est le jeu entre les deux qui définit les processus d’auto-organisation...le corps humain est l’exemple type de cette combinatoire !

ça rejoint les boucles de rétro-action positives et négatives :
« Les boucles de rétro-action (ou feed backs) sont essentielles en ce qui concerne le devenir du système, dans sa capacité à répondre aux perturbations. En effet, les boucles positives génèrent une dynamique de changement en augmentant les divergences, puisqu’elles vont dans le sens de la perturbation. Leur intervention seule conduirait, à long terme, le système à son « explosion ». Les boucles négatives, quant à elles, opèrent si l’on peut dire à …

Découvrir sur le net : une compétence à construire pour chacun

Comment découvrir des infos inattendues? - Transnets - Blog LeMonde.fr

Francis Pisani se demande ce matin comment découvrir des informations inattendues sur le web !

Pour ma part, il me semble que découvrir des informations inattendues, c’est accepter de lâcher prise et rentrer dans un processus de créativité qui bouleverse nos repérages et nos perspectives de sens…et effectivement c’est un processus humain qui se construit et s’inscrit dans une démarche globale de la personne et qui dépasse largement la question des outils…ce n’est pas une compétence qui s’enseigne car par essence non normative…Mais on on peut l’accompagner et faciliter sa construction pour chacun au long cours !

Et à la réflexion l’affectif et la confiance peuvent jouer un rôle important dans ce processus de lâcher prise…d’où l’influence des filtres humains et des réseaux sociaux dans ce processus !

Web 2.0 : la promotion du lifestreaming ou la stratégie du pire

Blogalaxie/7: le futur enfin “révélé”? - Transnets - Blog LeMonde.fr

Je m'apprêtais à faire un billet sur Twitter et son impact dans la communication humaine en tant que vecteur de simplification abusive et dangereuse...et Francis Pisani vient de me donner matière à aller plus loin !

Voilà ce qu'il publie ce matin :
" Les blogueurs de fond prennent du temps pour réfléchir ou s’informer et pour publier ce qu’ils savent, ce qu’ils pensent ou ce qu’ils croient. Mais les gens ne lisent plus. Et qui s’intéresse aux commentaires?

Le lifestreaming simplifie tout ça. On prend des photos ou des images en fonction de l’inspiration et on les met en ligne dès qu’on peut. Sarah donne même le site personnel d’Alan Cheslow entièrement conçu de cette façon. Intéressant je dois dire.

Mais peut-être faut-il creuser un peu plus.

Son billet parle exclusivement de l’évolution des blogs personnels, de ceux qui correspondent le plus clairement à un ego trip. Son autre exemple n’est-il pas celui…

Web 2.0 : le culte de l'amateur est un non sens !

Car il s'appuie sur un référentiel de valeur déconnecté des changements induits par le connectivisme et la pratique d'Internet!

Grâce et à cause d'Internet, l'amateur est de plus en plus en mesure de cultiver ses passions, de les enrichir de connaissances, d'échanges, et de développer des compétences associées : il devient de plus expert autour des sujets qui l'intéressent !

Grâce et à cause d'Internet, l'expert a une vision de plus en plus ouverte, transversale et partagée de son domaine d'expertise : il apprend et construit un système de connaissance en mouvement permanent et rejoint en cela la démarche de l'amateur !

Au de-là des statuts, les lignes de fracture s'estompent et la compétence devient LE critère de valeur!

Blog et mémoire

Version traduite de la page http://elearningtech.blogspot.com/2008/08/memorizing-facts.html

Je rebondis sur ce billet de Tony Karrer car il résonne avec une réflexion sur ma gestion personnelle de l'information : j'utilise tout simplement mon blog pour faire des ancrages mémoire de points qui me semblent importants et pour les partager, discuter avec d'autres...une fois que j'ai traité une information sur mon blog, elle fait partie de mon patrimoine informationnel : je me la suis plus ou moins appropriée et je suis capable d'y revenir plusieurs années après si besoin...même si l'information initiale n'est plus accessible en l'état, j'arrive à retrouver des éléments qui illustrent le point sur Internet ! Donc Internet ne tue pas la mémoire et il induit une gestion des informations par ancrage partagé !

Construire la participation en ligne

La participation en ligne n'est pas spontanée, elle se construit - novövision

Je vous recommande la lecture de ce billet qui met en mots pas mal de convictions et de valeurs d'action pour moi : je crois que le réseau Apprendre 2.0 est une bonne illustration de ce que nous sommes capables de construire...je rejoins Narvic sur l'importance de l'accompagnement humain qui me semble une dimension fondamentale...La confiance réciproque ne se décrète pas : elle se construit pas à pas, l'accompagnement me semble faciliter ce processus long et complexe !

Gestion des commentaires sur Internet

Y a un problème avec les commentaires - novövision

Dans le cadre des blogs et forums, il me semble que la modération des commentaires doit être prise en charge par l’ensemble de la communauté des lecteurs et contributeurs et pas seulement par le blogueur : ça reste un comportement à construire et à co-apprendre !

Open source et Cloud Computing

Open Source and Cloud Computing - O'Reilly Radar

Un texte pour réfléchir sur l'implication du cloud computing !

Fédérer autour de l'opensource et du P2P plutôt que centraliser : une voie à travailler !