Ethique et collectif
Je vous fais partager un texte qui me semble d'une importance fondamentale et qui permet d'appréhender l'éthique à l'échelle d'un collectif...
A l'origine ce texte essentiel était accessible à cette adresse : Intentionnalité et groupe http://lambesc.educaix.com/cvmallet/dossier_texte/textesmallet/ouvrages/developpementpersonneetorg/txt_dpdo/dpdo06.htm . Malheureusement, je ne le trouve plus maintenant qu'ici http://peyronbonjan.free.fr/documents/Varela.pdf ou là http://www.rhuthmos.eu/spip.php?article319
(encapsulage ci dessous à partir de l'url via Mme Peyron-Bonjan et de googledoc http://googlesystem.blogspot.co.uk/2009/09/embeddable-google-document-viewer.html)
Ce texte a largement inspiré la modélisation des réseaux apprenants que vous retrouvez ici : le fonctionnement des réseaux apprenants repose en effet sur des processus permanents de couplage et de résonance conversationnelle à l'échelle des collectifs auxquels sont associés des flux d'activités en pertinence au monde...et par là même des éthiques !
A l'origine ce texte essentiel était accessible à cette adresse : Intentionnalité et groupe http://lambesc.educaix.com/cvmallet/dossier_texte/textesmallet/ouvrages/developpementpersonneetorg/txt_dpdo/dpdo06.htm . Malheureusement, je ne le trouve plus maintenant qu'ici http://peyronbonjan.free.fr/documents/Varela.pdf ou là http://www.rhuthmos.eu/spip.php?article319
(encapsulage ci dessous à partir de l'url via Mme Peyron-Bonjan et de googledoc http://googlesystem.blogspot.co.uk/2009/09/embeddable-google-document-viewer.html)
Ce texte a largement inspiré la modélisation des réseaux apprenants que vous retrouvez ici : le fonctionnement des réseaux apprenants repose en effet sur des processus permanents de couplage et de résonance conversationnelle à l'échelle des collectifs auxquels sont associés des flux d'activités en pertinence au monde...et par là même des éthiques !
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