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Perspective numèrique et code de fuite

Pour mémoire et pour pouvoir retrouver ces références facilement! :-) - esthétique de la perspective numérique - représentations de l'espace PS je me fais la réflexion que c'est vraiment sur mon blog, que j'aime stocker les choses importantes...c'est un peu "mon" chez moi...je m'y sens bien pour faire mes alchimies combinatoires ! :-)

Leadership à l'ère du numèrique

Je vous fait partager cette vidéo (David Weinberger) qui pointe des aspects importants sur cette question : on est pour l'instant incapables d'en définir les fondements à ceci près que le leadership est et sera dans le réseau et que chacun en est acteur à sa manière...à mettre en lien avec ce que j'ai récemment écrit sur la coopération (à distinguer de la collaboration)! [URL devenue obsolète http://www.ustream.tv/flash/video/930330 - il s'agissait de la conférence intitulée "Leadership at the end of the age of information" de David Weinberger donnée à l'occasion de l'évènement Le Web ’08 ( décembre 2008)

Quels impacts ont Internet et Google sur nos processus cognitifs ?

Internet et Google vont-ils finir par nous abrutir ? - Framablog Un LONGGGGGGGGGGG et intéressant texte à propos des incidences de nos webpratiques sur nos processus cognitifs ! Et une discussion intéressante via twitter avec Sylvae qui mentionne nos "difficultés" croissantes pour nous concentrer sur un long texte ! Ce à quoi je réponds en m'appuyant sur ma propre expérience : S'agit-il d'érosion ou d'amélioration ? Pour ma part, j'ai l'impression de fonctionner en mode combinaison/recombinaison permanent ! Une pensée construite de A à Z et faisant l'objet d'un ouvrage complet m'ennuie assez vite parce que j'en saisi la pattern et que j'ai envie d'y mettre ma touche ! Sylvae se demande alors quelles sont les conditions qui favorisent notre capacité à passer d'un mode à l'autre ? J'ai le sentiment qu'une réponse possible s'appuie sur la pertinence des mises en résonance...du moins c'est comm

L'animation d'un réseau social n'est pas de la modération

Sur l’internet, les enfants ne s’éduquent pas seuls | InternetActu.net Pas d’accord le point de vue énoncé…mais pas d’accord du tout : "C’est un travail qui est à distinguer du travail de modérateur qui existe sur les forums et les réseaux sociaux. L’éducateur n’a pas ici techniquement de pouvoirs de modération. Il peut être un tiers dans une dispute enflammée, mais aussi un autre à qui parler." C’est faire un raccourci non pertinent et mal connaitre le rôle de l’animation des communautés en ligne : tout n’est pas visible loin s’en faut…l’accompagnement est une dimension forte de la mission…mais ça il faut le vivre pour en parler! C'est en tout cas ma conviction depuis fort longtemps et celle qui m'a permis de développer des compétences dans ce domaine ! :-)

Web sémantique et éducation

The Semantic Web in Education (EDUCAUSE Quarterly) | EDUCAUSE CONNECT A lire ce texte qui éclaire ma vision de l'apprenance ambiante Comme quoi, ma projection était plutôt avant-gardiste ! :-)

Morale close, morale ouverte. Bergson. - PhiloLog - Cours de philosophie

Morale close, morale ouverte Un superbe texte ! Je retiens : La construction d'institutions internationales est en marche...Or contrairement à ce que dit Bergson, elle s'institue (Europe, ONU..etc...) selon la même logique que celle qui constitue la société close ...elle ne met pas en jeu, sauf chez certaines personnalités d'exception les élans sublimes de la nature humaine...Elle ne passe que par la contagion de ceux que Bergson appelle "les héros de la moralité" du type de Socrate ou de Jésus...Elle obéit plus prosaïquement à la logique horizontale des intérêts . La nature des ressorts de la construction supra-nationale repose sur certains ressorts : - la planétarisation des échanges où le sentiment d'être liés dans de larges solidarités exige des régulations à l'échelle du monde - Le développement des nouvelles technologies de l'information et de la communication - L'urgence des problèmes écologiques - L'apprentissage des langu

La "prendresoinmania" me hérisse le poil

Je suis en train de développer une puissante résistance à la méthode de conditionnement social et behaviouriste par la formule magique : le prendre soin à toutes les sauces me hérisse le poil...et je vois de plus en plus de gens contaminés autour de moi...j'ai l'impression d'être dans un thriller de sciences fiction : vous vous réveillez et d'un seul coup vous vous rendez compte que tout autour de vous on a implanté une puce dans le cerveau des gens et ils réagissent comme des automates quand on prononce "la petite phrase magique"...mais c'est un mauvais film....hein ???...quoique ! :-( Au fait, nous ne sommes pas malades et nous n'avons pas besoin de médicament social avec tous ses effets secondaires !

Où est le leadership politique de l'outre-modernité ?

Philippe Quéau relève aujourd'hui dans son blog [URL d'origine devenue obsolète http://queau.eu/2008/11/27/paradiso/ - Archive waybackmachine (billets de novembre 2008)  https://web.archive.org/web/20090321134518/http://queau.eu/2008/11/ "Les leaders politiques sont lents à se préoccuper du futur et des problèmes du long terme, ils ont une tendance aux blocages, ils sont réticents à suivre les révolutions, ou à soutenir les changements de paradigme, ils ne veulent pas se trouver en position d’annoncer des mauvaises nouvelles ou des décisions qui ne correspondent pas aux seuls besoins spécifiques de leurs concitoyens, ils évitent les politiques qui requièrent des investissements importants et non prévus, ils sont entourés par des lobbies industriels et financiers qui limitent leur capacité à initier des changements, etc…" -  ICT for a sustainable future" issu du projet Paradiso [ URL devenue obsolète http://www.paradiso-fp7.eu/ - Archive waybackmachine du 3 dé

Coopération/Collaboration : quelques points de repère ! (suite)

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A la fois très proches et pourtant différentes, ces deux approches renvoient à des processus d’action collectives qui nous sont de plus en plus familiers…et pourtant ils donnent souvent matière à conflits et à incompréhensions de la part des acteurs … J’ai dans l’idée que la raison principale des tensions est surtout liée à une méconnaissance globale des dimensions mises en œuvre ! Ce billet ne prétend pas résoudre les tensions qui peuvent naitre ici et là au sein des collectifs : juste donner des points de repères (qui ne que sont que les miens : on est OK ! :-) ) pour, peut-être, y réfléchir ensemble ! Il y a quelques temps sur ce blog j’avais cité en référence un texte qui mettait en lumière les deux approches…A la relecture, je me dis que l’auteur de l’article a très nettement situé sa préférence avec un jugement de valeur orienté en faveur du travail collaboratif : je n’ai rien contre mais ça parasite un peu la réflexion puisque en découle une vision assez négative de l’a