Le blogue de Florence Meichel

 Billet antidaté : date de publication 04 02 2021 - Photos personnelles

Version traduite de la page http://elearningtech.blogspot.com/2008/08/memorizing-facts.html Je rebondis sur ce billet de Tony Karrer car il résonne avec une réflexion sur ma gestion personnelle de l'information : j'utilise tout simplement mon blog pour faire des ancrages mémoire de points qui me semblent importants et pour les partager, discuter avec d'autres ...une fois que j'ai traité une information sur mon blog, elle fait partie de mon patrimoine informationnel : je me la suis plus ou moins "appropriée" et je suis capable d'y revenir plusieurs années après si besoin...même si l'information initiale n'est plus accessible en l'état, j'arrive à retrouver des éléments qui illustrent le point sur Internet ! Donc Internet ne tue pas la mémoire et il induit une gestion des informations par ancrage partagé !

La participation en ligne n'est pas spontanée, elle se construit - novövision Je vous recommande la lecture de ce billet qui met en mots pas mal de convictions et de valeurs d'action pour moi : je crois que le réseau Apprendre 2.0 est une bonne illustration de ce que nous sommes capables de construire...je rejoins Narvic sur l'importance de l'accompagnement humain qui me semble une dimension fondamentale...La confiance réciproque ne se décrète pas : elle se construit pas à pas, l'accompagnement me semble faciliter ce processus long et complexe !

Y a un problème avec les commentaires - novövision Dans le cadre des blogs et forums, il me semble que la modération des commentaires doit être prise en charge par l’ensemble de la communauté des lecteurs et contributeurs et pas seulement par le blogueur : ça reste un comportement à construire et à co-apprendre !

Open Source and Cloud Computing - O'Reilly Radar Un texte pour réfléchir sur l'implication du cloud computing ! Fédérer autour de l'opensource et du P2P plutôt que centraliser : une voie à travailler !

Les chats, les marmottes et les fins de la participation Pour certains le web se dégonfle, s'essouffle...etc... Pour moi il se gonfle de vies laissant à chacun le soin d'en apprécier la valeur et la pertinence ! En écrivant ces mots, je repense à une de ces fameuses discussions sur transnets  [URL devenue obsolète http://pisani.blog.lemonde.fr/ - articles sans leurs commentaires accessibles ici  http://www.francispisani.net/  ] ou Scholem avait écrit en citant la philosophe Isabelle Stengers, les citoyens, même sans être spécialistes de quoi que ce soit, sont des "experts de leur vie" Si rupture il y a : elle est bien là ! C'est de NOUS dont il s'agit...pas de ce qu'on nous dit de comprendre et de faire de NOUS ! Et ça n'est pas sans poser des problèmes de droit notamment !

"Game Over", changeons l’Internet ! | AgoraVox Le paradoxe du Web 2.0 c'est qu'il s'appuie sur une architecture centralisée...et les "GAFA and co" en organisent la continuité ? On est où là dedans ? NB correction coquille orthographique et ajout archive les 27 et 28 mai 2022 - Archive Wayback Machine  https://web.archive.org/web/*/https://florencemeichelpointsdevue.reseauxapprenants.com/2008/07/web-20-icann-google-et-compagnie.html

Manuel Vila [URL devenue obsolète http://apprendre2point0.ning.com/profile/ManuelVila - page Dailymotion de Manuel Vila  https://www.dailymotion.com/mvila  ]  vient de produire la première vidéo d'une série consacrée au web orienté objets afin d'en illustrer les principales idées : je vous recommande vivement d'en prendre connaissance car il y a là matière à réfléchir pour notre avenir ! Vidéo :  https://www.dailymotion.com/embed/video/x69c3b Source : [URL devenue obsolète http://frenchblog.kindalab.com/2008/07/27/refaire-le-web-premier-episode/  - archive waybackmachine  https://web.archive.org/web/20080811062029/http://frenchblog.kindalab.com/2008/07/27/refaire-le-web-premier-episode/  ]

Il nous faut inventer un nouveau droit dans un monde sans frontières...et l'on reparle d'un contrat naturel Vidéo https://www.dailymotion.com/video/x5wape

Thot ambitionne de "ré-inventer" la formation de masse...les propos me choquent...ça a l'apparence du changement et le goût amer de la mécanique ! Au moins, c'est clair maintenant ! Extrait de la liste d'envoi Thot du 23 juillet 2008 - auteur : Denys Lamontagne "Nous visons des communautés d'apprentissage formées de milliers de personnes chacune. L'idée de former les gens par groupes de 30, 50 ou 200 ne peut pas tenir la route très longtemps face aux besoins massifs qui sont déjà là. Je ne parle pas des nantis ou des élites, mais des autres. Nous visons des communautés de 10 000. Serons-nous capables, en tant que société, de le faire à coup de 100 000 ou de million ? Si le modèle fonctionne, nous aurons au moins un exemple." Idem pour cet article trouvé par Gael Plantin du Réseau Apprendre 2.0 MAJ du 8 mai 2014 : ici radio Londres ... "toutvabien" ... #Joke  ==> Un tsunami numérique va déferler sur le monde de l'Educatio