Le blogue de Florence Meichel

Hubert Védrine : contre l’irreal politik | AgoraVox Face à l'irréal Politik, Hubert Vedrine nous propose Sa solution miracle : des états nations forts...mouais...on a déjà vu le résultat à droite comme à gauche...Edvige et compagnie entre autre...il va falloir inventer d'autres choses pour avancer Monsieur Vedrine car ce que vous nous proposez là c'est de l'irréal politik...et nous avons vraiment besoin de construire ce système global que vous évoquez (survolez) pour répondre aux enjeux d'avenir ! Et ça repose sur chacun de nous ! Un changement de paradigme qui ne concerne manifestement pas Monsieur Vedrine !

U.S. and Europe Near Accord on Privacy - NYTimes.com : " The United States and the European Union are nearing completion of an agreement allowing law enforcement and security agencies to obtain private information — like credit card transactions, travel histories and Internet browsing habits — about people on the other side of the Atlantic Ocean. " Source : URL devenue obscolète http://friendfeed.com/transnets " Un décret publié le 1er juillet 2008 au Journal officiel institue un nouveau fichier dénommé Edvige, organisant le fichage généralisé et systématique de « toutes personnes âgée de 13 ans et plus » « ayant sollicité, exercé ou exerçant un mandat politique, syndical ou économique ou qui joue un rôle institutionnel, économique, social ou religieux significatif ». En clair, tous les citoyens ayant un jour souhaité s’investir pour leur cité ! " Article sur Edvige : - agoravox - Le monde

MMISchools.com: Why We Need to Teach 21st Century Skills—And How to Do It [Available Full-Text, Free] •Information, media literacy, and communication skills • Thinking and problem-solving • Interpersonal, collaborative, and self-direction skills •Global awareness • Economic and business literacy, including entrepreneurial skills • Civic literacy

Le cerveau bayésien - Le blog d’Automates Intelligents - Blog LeMonde.fr : Intéressant ce parallèle entre le traitement probabiliste des informations visant à minimiser l'erreur de perception dans le cerveau et une approche différente de la méthode scientifique "Le cerveau bayésien est conçu comme une machine probabiliste qui fait constamment des prédictions sur le monde et les actualise en fonction de ce qu’il perçoit. En 1983, le chercheur canadien Geoffrey Hinton avait suggéré que le cerveau prenait des décisions basées sur les incertitudes du monde extérieur. Ultérieurement d’autres chercheurs avaient envisagé la possibilité que le cerveau puisse représenter ses connaissances sur le monde en terme de probabilités. Une distance dans l’espace, ainsi, ne serait pas estimée par un nombre unique mais par une série de valeurs dont certaines apparaissent plus probables que les autres. L’expérimentation, c’est-à-dire les nouveaux messages reçus des sens, obligerait à modifier

Galerie d'images : Comment les Français consomment les nouvelles technologies - ZDNet.fr : "L'Idate publie l’édition 2007 de son étude Use-IT, qui analyse les comportements des Français en matière de nouvelles technos. Budget consacré aux services, types d'équipement, mode de consommation des TIC : retour en images sur les principales tendances." Un tableau m'a particulièrement intéressée Même si effectivement en moyenne la participation active des internautes reste faible 3 %, on note un différentiel significatif lorsqu'on se penche sur les habitudes des 15-24 ans...reste à savoir comment ce différentiel évoluera dans le temps mais la fameuse règle des 1% est en train d'évoluer à la hausse...lentement mais surement ! Maintenant si vous ajoutez les participants occasionnels et réguliers et les éditeurs ponctuels et actifs, ils représentent en moyenne 28 % de la population et 64 % des plus jeunes...ça laisse imaginer les bouleversements à venir ! Peti

L’oppression pédagogique dans les écoles | Guitef "La conformité ne fait pas qu’étouffer la créativité, elle anéantit le plaisir d’enseigner. Comme l’élève qui apprend de ses erreurs, l’enseignant se perfectionne dans la praxis. Mais pour cela, il a besoin de sa liberté." François Guité

Edgard Pisani :"Sommes-nous capables de penser le monde ?" | AgoraVox Le point de vue d'Edgar Pisani sur des sujets majeurs qui me préoccupent ! Je retiens la dernière vidéo. Selon Edgard Pisani, le monde n'est pensé nulle part à l'échelle globale...il n'y a pas de lieu pour le penser et l'agir...Internet ne serait que le vecteur d'un civisme mondiale (respect des uns et des autres) mais pas d'une citoyenneté mondiale (démocratie mondiale et pouvoir) car elle ne s'enracine dans aucune substance (sol, langue, culture)…   vidéo : https://www.dailymotion.com/video/x5ynvt    En l'écoutant, je me dis juste que la substance qui préside à cette citoyenneté n'est effectivement plus de même nature…Il y a quelques temps je disais qu'avec Internet les projets devenaient la nouvelle territorialité...peut-être un début de réponse ?

Internet-actu à propos des sites sociaux : "Les réseaux sociaux ont cette particularité d’organiser, d’encoder les relations, donc d’en rendre le fonctionnement suffisamment explicite pour qu’il se traduise en programme informatique (en “lignes de code”, qui sont en quelque sorte les composantes élémentaires du code social qui les tisse)(...) Les réseaux sociaux nous offrent de jongler avec ces codes devenus explicites, donc reprogrammables." Question : quelles sont les raisons qui motivent cet intérêt pour l'explicitation des codes sociaux ? Transnets "Albert-László Barabási, l’auteur connu de Linked , m’avait déclaré lors d’un entretien réalisé par courriel en 2002: “De nombreux processus dynamiques ont lieu le long des liens; les comprendre est la prochaine frontière de la recherche en matière de réseaux" Question : Qui cherche à comprendre et maîtriser les processus en jeu dans les sites sociaux et pour quoi faire ? Marianne Mikko : nouvelle bête

Un autre point de vue intéressant sur la question des éthiques 2.0 Extrait choisi : "Les ennemis de la communication ont de tout temps existé : qui contrôle l’esprit et les destinées des gens ? Le mouvement visant à “libérer” les technologies est la seule façon d’éviter que nous en arrivions à être contrôlés par la technologie. Les moteurs de recherche savent déjà ce qui m’intéresse, voire ce que je désire, et cherchent aussi à prédire mes comportements ; si l’on y rajoute des technologies comme le GPS, la vidéosurveillance, etc., on aboutit à une main-mise potentielle qu’aucun des états totalitaires du XXe siècle n’a jamais atteint. Les “logs” et la collecte des données sont la grande ruée vers l’or du XXIe siècle. Et nous avons besoin de logiciels libres pour protéger la vie privée des internautes. Car les principaux bénéficiaires de ce genre de fouille de la réalité sont aujourd’hui les compagnies privées, qui cherchent à cibler leurs publicités à destination des consommate

Je partage ici quelques articles qui me font réfléchir sur ce sujet que beaucoup s'évertuent à rendre aussi opaque que possible : ça serait dommage pour certains que "Monsieur ou Madame Tout le Monde" comprenne exactement de quoi il retourne ! Une bonne raison de s'intéresser sérieusement à la question ! - Tim O'Relly : l'Homme, ce document qui nourrit les machines http://florencemeichel.blogspot.com/2008/06/tim-oreilly-lhomme-ce-document-pour.html - Un exemple d'application : le téléphone "intuitif" ou la machine qui vous dit comment "bien" vivre http://www.francispisani.net/2008/06/30/les-telephones-intuitifs-dintel/-xtor-rss-32280322 - Internet actu : http://www.internetactu.net/2008/06/27/vouloir-un-web-cooperatif/ "Les réseaux sociaux ont cette particularité d’organiser, d’encoder les relations, donc d’en rendre le fonctionnement suffisamment explicite pour qu’il se traduise en programme informatique (en “lignes d

Vouloir un web coopératif | InternetActu.net Merci à Daniel Kaplan et Hubert Guillaud pour cet excellent billet qui brosse un tableau nuancé et global de la situation...il y a quelques jours, je rédigeais un article sur mon blog en faisant l'apologie de la participation active sur le web http://florencemeichel.blogspot.com/2008/06/tim-oreilly-lhomme-ce-document-pour.html En lisant l'article de ce matin, je me fais la réflexion que mes propos n'étaient pas assez clairs, quand je parlais de participation active, je pensais au droit de tout à chacun de choisir ce à quoi il a envie de participer OU PAS...ce qui s'oppose à la participation passive ou aucun choix n'est laissé dans l'exploitation qui en est faite...merci de m'obliger à préciser le fond de ma pensée ! Entièrement d'accord sur l'idée que nous avons à inventer DES formes d'éthiqueS 2.0 et que le web coopératif s'appuie sur des volontés et des constructions ! :-)

Repérages épistémologiques d'Apprenance Repérages expérientiels d'Apprenance Synthèse personnelle autour des concepts de reliance et d'Apprenance